探索之旅 逐梦前行

——北京市第三十五中学将智能科技教育与现实相连

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“植物间的光合作用是怎样进行的？能否用实物来更直观地演示这一过程呢？”在生物课堂上，北京市第三十五中学的吴欣然和赵云若奚两位同学产生了这样的疑问。于是，她们动手设计并制成了叶绿体光合作用演示器材。

叶绿体光合作用演示器材实物图

设计方案图

在课堂上，同学们不仅学习知识，还开动脑筋，将学到的智能科技知识、技能综合运用起来，从而更好地认识、分析和解决现实问题，提升自身实践能力，发扬创新精神。（剩余1223字）

试读结束

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