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概率统计是新教材变化最大的一个模块,是数学建模和数据分析的一个重要载体,是抽象数学和实际问题紧密联系的重要桥梁,是研究大数据分析和人工智能技术等的重要工具。《普通高中数学课程标准》中统计方面主要考查:数据收集和整理的方法、数据直观图表的表示方法、数据统计特征的刻画、成对数据的统计相关性、回归模型的建立、独立性检验及其应用等。(剩余79字)
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新教材中统计新定义的变化方向及总结提升
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