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2024年全国新高考I卷中的圆锥曲线大题出现在解答题的第二题,出乎意料。命题者以直线与椭圆的位置关系为背景,巧妙设计三角形的面积计算问题,主要考查直观想象、逻辑推理、数学运算等核心素养。本文以此题为例,从不同角度探究其解法,再对试题进行溯源,以期同学们对这类问题的求解策略、命题背景有更深刻的认识。
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2024年全国新高考I卷解析几何的解法探究与拓展
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