“筷”来玩

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

本玩教具运用生活中常见的一次性筷子所制。教师在对筷子进行切割和打磨后，以6种长度的筷子为基础造型，从点、线、面三个维度入手（小班不提供筷子“点”材料）设计游戏：提供图卡，让孩子们充分感受理解数概念；提供橡皮泥进行“连接”游戏，感受空间关系；运用即时贴，让筷子能粘在上面，进行“比”“排”“数”“拼”。（剩余2992字）

试读结束

目录
monitor