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指导老师:刘永红
点评
这幅画作以幽默和夸张的手法,探讨了“被爱”这个主题。鲜艳简洁的黄色背景与人物多彩、丰富的服装色块,形成鲜明的对比。人物形象简洁,层次分明,老师的姿态、表情,以及与孩子们的互动,有趣地营造了一种轻松幽默的氛围。画面既暗示了老师对学生的关爱、期待和理解,也反映了学生对假期的渴望和对自由的向往。(剩余35字)
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被爱是多给的一天假期
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