“多彩的活动”写作指导

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

“多彩的活动”是六年级上册第二单元的写作练习，既贴近生活，又能激发同学们的写作兴趣。下面深入分析，指导同学们写好此题。

一、审题与立意

1.审题

写此题，关键在于把握“多彩”和“活动”两个词语的内涵。“多彩”强调活动的丰富性和多样性，既可以是活动形式的多样，又可以是活动内容的丰富，还可以是参与者的精彩表现。（剩余3906字）

试读结束

目录
monitor