发展新质生产力背景下职业院校创新创业能力培养路径探索

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中图分类号：F275.1 文献标识码：A

以数字化、智能化、绿色化为代表的新质生产力正深刻地重塑产业发展逻辑，并对技术技能人才的结构性能力提出了更高层次的要求。党的二十大报告指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”职业教育作为高素质技术人才的主力供给方，必须围绕实践能力与成果导向开展系统性重构。（剩余5010字）

试读结束

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