关于农村留守儿童家庭教育问题的个案分析

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摘要：当前，我国农村留守儿童家庭教育面临着诸多问题，在既有研究对农村留守儿童家庭微观层面日常真实状态关注较少的情境下，通过个案剖析探究这一主题就变得独特而有意义。本研究从家庭教育能力建构视角出发，结合案例分析，发现农村不同类型监护人和不同类型家庭在留守儿童情感支撑、教育方式、教育环境上表现出了多重现实困境，如家长对儿童亲情关爱的忽视、隔代抚育者对家庭教育认知和能力的困惑，以及亲戚代管的身份尴尬和儿童环境融入的难题，都成为制约农村留守儿童家庭教育能力的重要原因。（剩余11837字）

试读结束

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