金万熙：要触摸这个世界，在风雨和阳光间
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1.您之前是学经济学的，是怎样开始研学教育之路的？
答：开始做研学是因为我有一个“星星的孩子”（又名孤独症儿童），需要亲近大自然的能量，而我希望在陪伴他活动时，能一起做自己的事业，就转移到了青少年儿童户外教育的工作中，又慢慢融入了研学这个领域。
其实起初在教学时，我总有些执念，很希望我们的活动内容与产品能让孩子们一下就产生看得见的变化，后来才学会顺其自然，明白了孩子的教育是养成式的。（剩余1806字）
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