价值取向视域下高校红色展馆建设逻辑、实践与功能发挥研究

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【摘 要】高校校园红色展馆发挥了理想信念教育、价值取向教育、场景教学、对外展示等功能，改善了高校价值取向教育形式单一、内容不够贴合青年成长需求以及和业务融合不够等问题。从高校师生价值取向教育的现实审视出发，分析价值取向引领下的校园红色展馆建设的理论遵循和逻辑架构，以广州工商学院新时代党员讲习所的教育路径与功能实现为例，探讨校园红色展馆强化价值取向教育的经验。（剩余5420字）

试读结束

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