新课程背景下高中音乐的教学方法和对策研究

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【摘要】在目前的高中音乐教学中，教学质量如何提升是一个非常关键的问题。音乐在高中阶段不是主要学科，但是音乐对于提升高中生的综合素养意义重大。让学生具备基本的音乐素养，把他们的音乐欣赏和审美能力提高上来是高中音乐教学的重要目标。在新课程背景下，音乐教育可以对提升高中生审美情趣，锻炼他们的音乐鉴别和欣赏能力起到非常关键的作用。（剩余5581字）

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