基于现代教育技术的高校学前教育专业“情境—问题”创设研究

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一、引言

2024年11月，《中华人民共和国学前教育法》表决通过并将于2025年6月1日起施行，提出加强学前教育专业教师培养，加强课程改革与内涵建设，提高学前教育教师素质等一系列措施。《中华人民共和国学前教育法》的表决通过，对于推进我国学前教育专业建设，加强学前教育专业人才培养，提升我国学前教育教学专业育人质量具有重要意义。（剩余3053字）

试读结束

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