人工智能辅助教学在非影像专业住院医师放射科轮转中的应用

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[摘要] 目的 探讨人工智能（artificial intelligence，AI）辅助教学在非医学影像专业住院医师放射科专业基地轮转教学中的应用效果。方法 选取2022年5月至2023年12月在南昌大学第二附属医院放射科专业基地轮转的非医学影像专业住院医师84人，经过1周的教学培训后根据随机数字表法分为AI组和人工组，每组42人。（剩余5970字）

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