互动式案例教学在医学科研教学中的设计应用

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[摘要] 目的 了解医学硕士研究生对《医学科研方法学与统计分析》课程中互动式案例教学方法及实践情况，为改进教学提供依据。方法 在第一次授课前和最后一次授课后采用统一自填式问卷，对解放军医学院2023级硕士研究生的学习情况进行调查。采集其对《医学科研方法学与统计分析》课程中“互动式案例教学”的效果、评价和满意度等方面的相关数据。（剩余3578字）

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