BOPPPS联合假骨Workshop教学方法在留学生关节外科临床教学中的应用研究

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[摘要] 为探讨BOPPPS联合假骨Workshop教学方法在留学生关节外科临床教学中的应用，本研究选取2019年1月至2020年12月安徽医科大学第一附属医院关节外科临床实习的52名留学生，随机分为研究组和对照组，每组26名学生。研究组采用BOPPPS联合假骨Workshop教学方法，对照组采用传统教学结合典型案例为基础的教学方法。（剩余7998字）

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