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[摘要] 目的 探索问题导向性教学在藏医药研究生《科研思路与方法》的教学方法及教学效果。方法 以西藏藏医药大学的2022级硕士研究生《科研思路与方法》开展问题导向性教学。首先分析藏医药研究生的科研能力实际情况,在针对性设计教学过程的基础上,从课后科研相关的资源学习、授课教师及个人学习效果评价进行问卷调查,结合学生访谈和督导专家的反馈意见总结了本教学模式的实践过程。(剩余6248字)
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问题导向性教学在藏医药研究生科研思路与方法课程教学中的应用效果研究
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