三维重建技术联合问题导向学习教学模式在泌尿外科规范化培训中的应用研究

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[摘要] 为探索三维重建技术联合问题导向学习教学模式在泌尿外科规范化培训教学中的应用效果，本研究选取2021年3月至2022年3月在海军军医大学第二附属医院泌尿外科进行规范化培训的82名住院医师，随机分为对照组和试验组。对照组采用问题导向学习教学模式，试验组在对照组基础上联合应用三维重建技术。（剩余5776字）

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