儿科住院医师以同等学力授予专硕学位的体系建设
[摘要] 温州医科大学附属第二医院、育英儿童医院通过构建立体化住培组织架构，完善研究生课程与住院医师规范化培训课程的衔接与共享，改进教学授课模式，加强导师队伍建设，建立有效的监控体系和淘汰制度，完善儿科住院医师以同等学力授予专硕学位的质控体系建设。儿科住院医师规范化培训专业基地自2017年起至今招收同等学力专硕研究生共17位，均在入学后第1年通过执业医师资格考试，入学第3年的全国年度业务水平测试成绩平均分为（100.1±8.5）分，全国排名前列，2017至2019届的研究生均已通过全国结业专业理论和临床实践技能考核，顺利结业。（剩余4409字）