“传承精华，守正创新”中医药发展理念下中药化学课程思政的探索与实践

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[摘要] 目的 在“课程思政”育人背景下，开展中药学专业核心课程中药化学思政教学的探索与实践。方法 设定思政育人目标，挖掘中医药文化自信和传承创新发展等德育元素及典型案例，凝练思政主旨，优化教学设计，采用线上线下混合式教学模式，将课程思政融入教学全过程。结果 课程思政教学探索与实践可提高学生的学习兴趣和专业自信，获得良好的协同育人效果。（剩余5578字）

试读结束

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