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[摘要] 目的 研究以学生为主体的任务驱动复合式护理临床见习效果。方法 选取许昌学院医学院2019级高职高专护理专业118名护生随机分为对照组和试验组，对照组护生58名，试验组护生60名，对照组采用传统临床见习方法，试验组采用以学生为主体的任务驱动复合式护理临床见习方法，进行护理临床见习效果比较和综合评价分析。（剩余7311字）
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以学生为主体的任务驱动复合式护理临床见习效果研究
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