广西地区现代物流管理职业本科人才培养的思路

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摘 要：本科层次职业教育的出现打通了职业教育体系纵向发展的路径，为职业教育的发展带来了新机遇。通过调研广西地区物流人才供求情况及现状，对比物流管理专业应用型本科教育在人才培养目标定位的差异，总结行业产业的需求，并提出本科层次职业院校现代物流管理专业人才培养方案及课程体系的思路。

关键词：职业本科；现代物流管理；人才培养

中图分类号：F272.92文献标识码：A文章编号：1005-6432（2023）33-0195-04

DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2023.33.195

进入加快建设中国特色现代职业教育体系时期以来，类型发展成为职业教育实践探索的时代使命和方向，职教体系也因此得到不断自我强化、自我完善[1]。（剩余4962字）