课岗赛证融通在中药炮制技术课程中的应用
——以广西卫生职业技术学院为例
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【摘 要】
为有效提高《中药炮制技术》课程教学质量，以工作岗位为导向，提高学生中药炮制操作技能，我们针对高职《中药炮制技术》课程，研究中药饮片企业岗位标准、中药炮制工职业等级认定标准和职业技能竞赛对培养高職学生中药炮制技能的作用。将课-岗-赛-证相结合，达到以岗定课，以赛促课，以证授课的效果，进而提高高职学生的中药炮制操作技能。（剩余5058字）
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