基于“1+X证书”课证融通的“数据可视化”课程改革实践

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根据《国家职业教育改革实施方案》和教育部等四部门印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，我国开展“1+X”证书制度试点工作，鼓励接受职业教育的学生不仅要获得学历证书，还要积极考取各种不同等级的职业技能证书。教育部提质培优行动计划（2020-2023年）将“推进1+X证书制度试点”列入重点建设任务。（剩余3135字）

试读结束

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