针对普通高校低年级艺体生开展“一对一”职业指导实录

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2024年3月,根据四川省职业指导专家团安排,我到省内一所以工科为主的高校,给音乐表演专业中的10名本科大一学生开展了“一对一”职业指导。

经交流,这类学生普遍存在“三偏弱、一集中”的问题。“三偏弱”:与本校其他专业本科生相比,他们的文化基础偏弱;与其他高等艺术类高校本科生相比,他们的艺术基础偏弱;与其他高等艺术类高校相比,他们学校艺术专业的知名度和影响力偏弱。(剩余673字)

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