名班主任工作室评价需进行三个转变

——基于S市名班主任工作室终期考核的思考

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作为名师工作室的一种类型，名班主任工作室被寄予厚望，也在引领班主任专业发展、发挥辐射作用等方面产生了诸多积极的作用。对于名班主任工作室而言，评价发挥着指挥棒的作用。当前名班主任工作室的评价在促进名班主任工作室发展、提升名班主任工作室的影响力方面，发挥了诸多积极的引导作用，但也存在一些问题，需要加以完善。（剩余3607字）

试读结束

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