基于VR技术的红色文化在设计类专业课程教育中的实践

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一、引言

将红色文化与其他学科进行跨学科整合，例如将历史、文学、艺术等学科知识与VR技术相结合，创造出更加丰富多彩的学习体验。通过跨学科整合，可以提升学生对红色文化的综合认知。

历史与文学的结合：通过将历史与文学相结合，能够更好地让学生了解红色文化的历史渊源和意义。例如，在VR场景中，可以让学生参观红军长征的路线，同时引导学生阅读相关的文学作品，如《红岩》等，深化学生对红色文化的理解和感悟。（剩余3562字）

试读结束

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