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【摘要】《资产评估》是一门定性分析与定量分析并重、静态估价与动态分析结合的应用型学科，它既具有很强的理论性，也具有很强的实践性及操作性。本文反思资产评估课程现有教学模式的不足，构建基于异步SPOC平台结合项目式教学法的新式教学体系，从教学体系、教学方法、教学价值、教学考核等方面优化资产评估课程体系。（剩余5255字）
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基于异步SPOC+项目教学法的《资产评估》课程教学体系优化研究
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