学科竞赛促进“双创”教育的实践路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：立足于大学生参与学科竞赛的实际，了解学科竞赛在促进“双创教育”方面发挥的重要作用，详细分析学科竞赛在“双创”教育中的现实困境，并从完善顶层设计、加强校企合作、健全激励机制和注重思政教育几个维度提出学科竞赛促“双创”教育的实践路径，为高校创新人才培养模式，提高人才培养质量作以借鉴。

关键词：学科竞赛；“双创”教育；实践路径

高校的立身之本在于立德树人，而发挥好学科竞赛科研育人作用是落实立德树人根本任务的重要手段。（剩余3602字）

试读结束

目录
monitor