基于控规阶段幼儿园指标及布局的研究

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【摘要】一直以来，教育都是我国发展的重中之重。它存在于我们人类发展的每一个阶段。从出身的那一刻开始，我们就接受着各种各样的教育，学习如何翻身，如何走步以及如何说话等等。这些都是我们每个人所必经的阶段。幼儿园作为培养一个人养成良好行为习惯的关键教育场所，越来越受到家长和社会的关注。本文针对控规阶段幼儿园的指标与布局的合理性展开了一系列的调查与研究，并对今后控规编制阶段关于幼儿园做出了一定的思考。（剩余2347字）

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