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摘 要:20世纪20年代,中国的钢琴音乐正处于初步发展阶段,相关的钢琴创作、钢琴教学法等尚在摸索。周玲荪于1927年出版的《钢琴教本》是当时比较重要的钢琴教材之一,反映出了我国彼时钢琴音乐教学的理念和特点。以周玲荪的《钢琴教本》为主要研究对象,在分析周玲荪其人及其音乐贡献的基础上,针对《钢琴教本》的编写背景和教学内容进行详细的探索,并着力对该教材的历史意义与现实价值进行分析研究。(剩余8712字)
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周玲荪《钢琴教本》及其价值探索
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