混合式教学模式在多声部演唱教学中的实践探究

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多声部演唱是音乐学专业基础课程中的重要环节，为提高学生的音乐综合技能与审美能力的同时，还为学生掌握综合知识的学习提供有效路径。当前各大高校都采取了一系列的教学改革，但在多声部教学内容、教学方法、人工智能开发与运用、线上线下相结合等方面，与其他学科课程相比仍然相对滞后，学生的多声部演唱技能未得到显著提高。（剩余4709字）

试读结束

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