音乐教育学类课程思政教学的价值逻辑与实践样态研究

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全面推行“课程思政”建设是新时代推动高校课堂教学改革以及有效开展思想政治工作的创新举措。2020 年教育部颁发《高等学校课程思政建设指导纲要》，强调课堂教学要“将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体”，这是全面落实立德树人根本任务、提高人才培养质量的重要战略举措。高校音乐教育课程思政的本真追求是将育人与育才相统一，凸显课程育人价值、践行教书育人使命。（剩余5859字）

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