人教版七年级下册Unit 6 I m watching TV单元整体教学设计
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一、基本信息
二、单元教学设计
1. 学情分析
学校属于武昌区A 类学校，部分班级开设了双语种教学，学生整体基础较好。本单元“日常活动”这一话题与学生的生活息息相关，容易激起学生的兴趣。本课程的教学对象是七年级11 班的学生，学生同时学习英语和法语，对英语学习积极性较高，但思维深度还不够。在知识储备方面，学生已在七上和七下前几个单元学习了一般现在时，能够使用一般现在时描述一些日常活动，但学生对一般现在时态和现在进行时态的概念和语法结构容易产生混淆。（剩余2021字）