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【摘 要】牙体牙髓病学作为口腔医学专业的重要课程,是口腔医学教师进行课程思政的重要载体。在牙体牙髓病学课中融入思政元素能够增强学生的专业知识,培养学生的家国情怀、科学精神及职业素养,以润物细无声的形式帮助学生形成强烈的社会责任感,最终提高教学质量。本文主要分析了牙体牙髓病学融入思政元素的必要性、牙体牙髓病学融入思政元素的教学模式方法、考核方法及实施成效、存在的问题和改进措施方面,以期提高教学质量。(剩余7236字)
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牙体牙髓病学融入思政元素的教学模式
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