提高文章“美质”的三部曲
【理论解说】
按照常规做法，中学生学习写作，通常都是从写记叙文起步，然后学写议论文、说明文、应用文之类，这当然没错。因为很多学生都是在这样的写作过程中提高了语言表达能力，增进了语文素养，甚至有的学生还写出了很漂亮的文章。但是，能不能锦上添花，让学生把文章写得更有创意，更有色彩，更有审美意趣，更有认知力度呢？为了追寻这四个“更”，提高文章的“美质”，笔者认为，不妨在作文教学中来一个“三部曲”，让学生尝试着写点小诗、写点小散文、写点小小说等小型的文艺作品。（剩余5213字）
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