中学竖笛乐器教育价值初探

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引言

竖笛乐器作为一种体小价廉、易于上手、表现力强、音高稳定、音色优美的乐器，在全球拥有数量最多的学习群体，在国际和国内部分专业院校中有专门的竖笛专业和赛事活动。随着基础教育改革的深入推进和学校音乐教育的不断发展，我国初中阶段的竖笛教育是在小学阶段的进一步深化学习，每个单元都有具体的学习内容和表现要求，高中阶段则根据学生已经掌握的关键能力，自主选择具有演奏关联性的乐器进行深度研习，助其个性化成长发展。（剩余5267字）

试读结束

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