厚植根基：世界民族音乐课程教学的创新实践

——以首都师范大学为例

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摘要：首都师范大学为贯彻科学发展观，坚持“首都育人”的高层次定位，充分体现首都师范大学“厚植基础，激发潜能，完善人格，追求卓越”的育人理念，秉承师德为先、学生为本、能力为重、终身学习的人才培养原则，不断加强我校研究生学术创新意识和科研创新能力的培养，鼓励在校研究生选择富有创新性、挑战性、前沿性的基础研究和应用研究课题，产出高水平的学术论文、著作等科研成果，鼓励研究生积极参与首都师范大学研究生高水平学术创新项目。（剩余5875字）

试读结束

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