礼乐弦歌教学体系与中华优秀传统文化的趣味观照

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摘要：礼乐弦歌四弦琴教学体系的趣味性，实现了音乐课程与中华优秀传统文化的趣味对接，吻合义务教育艺术课程的四大核心素养，即通过丰富审美对象的表现特征，对中华优秀传统文化的艺术语言、形象及风格意蕴进行多重趣味呈现，由此增强学生的审美感知。

关键词：礼乐弦歌四弦琴  趣味观照  教学体系

趣味性教学是实现高质量课堂实践活动的有效途径，当趣味元素融入课堂教学时，能有效激发学生的思维，提升学生的实践和创新能力。（剩余6092字）

试读结束

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