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摘要:小提琴是交响乐中的首席乐器,被誉为“乐器皇后”。随着物质生活质量的提升,人们对精神生活也有了更高的要求,于是小提琴乐器凭借独特的魅力吸引了众多人的青睐,高校教育领域也不例外。许多高校也纷纷引进小提琴教学这一内容,希望能激发学生学习兴趣、提高学生审美能力和演奏技能。但小提琴教学中的演奏技巧难度较高,给教师的教学工作带来了一定的挑战。(剩余5631字)
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小提琴教学中演奏技巧的运用分析
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