教室和舞台“此也课堂，彼也课堂”

——钢琴教学新模式“聚徒教学”

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“聚徒教学”是一种以研究性教学为基础的精英教育模式，以拓宽学生学术视野、培养学生创新能力、激发学生自主学习、提高学生实践技能为目的。“聚徒教学”创新教育模式的建设目标在于：将导师的科研项目融入教学，使本科生获得初级的科研能力，实现科教互融;突破时间和空间的限制，打破年级和学科的壁垒，实现泛在化的教学;创新教学方式，通过研究型学习激发学生自主学习能力，实现以“教”为中心向以“学”为中心的转变;以“师带徒”的模式提供师生直接交流的平台，增进师生感情，实现学术经验传承。（剩余2581字）

试读结束

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