音乐通识课程在地方高校中的探究与实践

——以钢琴曲《夕阳箫鼓》为例

近些年，随着教育观念的转变和素质教育的全面推行，我国各大高等院校纷纷开设艺术素质课，尤其是音乐通识课程，体现了教育界对于音乐教育促进学生全面发展的认可，其对于拓宽学生视野、提升人文素养、营造校园文化氛围、推动音乐事业发展具有重要意义。其中，对于非音乐专业的学生，主要是通过开设艺术鉴赏、音乐欣赏或美术鉴赏等课程来进行。（剩余4608字）

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