越剧文化元素融入项目式教学改革研究

——以《印花设计》课程为例

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摘要：课程通过非遗“越剧”为切入点，融合课堂思政，依托“钱塘梨园”戏曲餐厅的项目支持，将企业项目及具体任务引入课堂，进行“以越剧为骨，创新为翼”的国潮文创系列产品开发，将传统越剧与现代国潮文创产品相结合，把循着时代发展的脉络，从而培养学生继承和发扬中华优秀传统文化的责任感和使命感，培养与时俱进的时代精神，建立文化自信。（剩余4983字）

试读结束

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