怎样借助“问题链”开展英语阅读教学

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在英语阅读教学中，有效提问对学生理解知识和培养学生的思维品质至关重要。然而，某些教师提出的问题缺乏逻辑性和层次性，影响了教学效果。为了改善这一状况，本文基于实际教学，探讨如何借助问题链开展英语阅读教学。

一、借助“问题链”激发学生的阅读兴趣

教师可以联系课文的标题、内容、配图及学生日常生活巧妙设计问题，以此激发学生对即将要学习的文本内容的阅读兴趣，从而顺利引出教学内容。（剩余1544字）

试读结束

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