传统文化在高校音乐创作与演唱教学领域的融入
——以“二十四节气”与声乐课程的结合为例
摘要：在当代高校声乐教学课程中，可以融入“二十四节气”相关的文化内容，通过巧妙的教学内容组织，促进教学方法和实践模式的革新，在提高学生声乐技术技巧的同时，展开相应的传统文化教育，有助于培养德才兼备的优秀后备艺术人才，使传统文化得到良好的继承与发扬。
关键词：二十四节气 教学背景 声乐课程 融合方式
中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2023）08-0098－04
在中国文艺事业发展的新征程中，应当始终秉承传统文化的精神，以强烈的民族使命感和强大的文化自信推动文艺作品创作与社会传播。（剩余6281字）