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摘要:民族高等院校音乐学专业的教学近年来得到了长足的发展。在新时代的今天,其肩负着传承文化生态以及培养民族音乐文化人才的责任。在面对新的问题和挑战的过程中,当前的高校教学体制存在着一些发展中的困难和瓶颈。为此,应当以文化生态观为核心,尝试从教材内容组织、教学方法、评价体系等多个方面对当前的教学现状进行改革。(剩余6911字)
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民族高等院校音乐学专业教学改革中的文化生态观问题研究
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