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摘要:将计算机运用于教学中,丰富了教学内容,也弥补了传统教学存在的弊端,高职舞蹈教学中动作捕捉技术的运用,可以将现实技术和现实虚拟结合在一起。高职院校舞蹈教学中,学生个体存在差异,教学内容实际掌握情况等会对学习进度、学习效果产生较大影响。通过动作捕捉技术,可以促进三维运动数据向数字抽象运动转变,构建运动数据库,生成教学动画,降低学生学习难度,整体提升教学质量。(剩余6741字)
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动作捕捉技术在高职舞蹈教学中的应用
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