基于混合式教学下高校《器乐选修》课程的思政建构探索

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摘要：《器乐选修》是本科音乐学专业学生的一门拓展性技能必修课，也是高师院校音乐专业大多普遍开设的专业核心课程。本文以音乐学本科器乐选修课程教学为例，探讨如何利用网络平台，以线上线下的混合式教学为手段，因地制宜开展教学，以达到课程思政的教学目的。

关键词：器乐选修  线上线下混合式教学  课程思政

中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2022）14-0089-04

器乐的基本演奏技能学习是高校本科音乐学专业学生技能课的重要组成部分，也是高师院校音乐专业大多普遍开设的专业核心课程，在我国艺术学科建设中具有重要地位。（剩余5613字）