中职学前教育专业学生钢琴演奏能力培养的案例分析
摘要：中职生钢琴演奏能力培养一直是教学的重点及难点问题，本文结合课题研究活动，采用文献资料法、调查分析法、案例分析法、经验总结法等方式展开了中职生钢琴演奏能力培养的案例分析，从学生个人的能力欠缺等实际问题出发，对于如何解决学生客体在钢琴学习中的实际问题进行了策略阐述。本文研究认为，中职钢琴教育活动中存在的学生演奏“责任感”缺失的问题，也存在主观缺失、客观缺失两方面的特点，要认真观察、剖析并因材施教，才能够发挥出钢琴演奏能力培养的最佳教学策略。（剩余5039字）
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