破圈与重构：普通高校公共艺术教育的STEAM跨学科路径探究

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一、发展普通高校公共艺术教育的要求

2019年，《教育部关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》由中共中央办公厅和国务院办公厅发布，要求切实加强美育工作，强调各高等院校要以面向全体学生的普及艺术教育为改革重点，完善课程教学、实践活动、校园文化、艺术展演“四位一体”的普及艺术教育推进机制，并且修订了《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》，强调各高校结合自身优势和跨学科特点，积极探索构建以审美和人文素养为核心，以创新能力培育为重点，以传统文化和艺术经典教育为主要内容的公共艺术课程体系。（剩余6994字）