“新医科”背景下BOPPPS教学模式在内科学泌尿系统疾病临床见习中的教学设计——以肾病综合征为例

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【关键词】 BOPPPS 教学模式；泌尿系统疾病；肾病综合征；临床见习教学

中图分类号：G424 文献标志码：B DOI：10.3969/j.issn.1003-1383.2023.07.017

2019年4月29日，教育部“六卓越一拔尖”计划2.0启动，计划旨在以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，引领推动“新工科”“新医科”“新农科”“新文科”的“四新”建设［1］，深化高等教育教学改革，打赢全面振兴本科教育攻坚战，全面提高高校人才培养质量。（剩余6498字）